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活动名称: 活动目标: 1.初步学习方位词:上、下、里,练习发准床(chuáng)、上(shàng)字音。
2.通过观察画面上小猫所在的位置,能用“小猫在××上面(下面、里面)”的短句讲述画面内容。
3.乐意在集体面前,大胆地讲述画面内容。
活动准备: 1.教学挂图一张。
2.幼儿用书人手一本。
3.小动物玩具若干,娃娃家的小床、小桌子、椅子、脸盆等道具。
4.猫妈妈头饰一个,小猫头饰若干。
活动过程: 1.教师通过语言引起幼儿的兴趣。
教师:猫妈妈有许多小猫,有一天,猫妈妈出去了,小猫留在家里,他们便和猫妈妈玩起了捉迷藏的游戏,猫妈妈回来一看,一只小猫也没有了,你知道他们藏在哪里吗? 1.出示挂图,让幼儿自由结伴看图讲述画面内容,教师深入到幼儿身边,了解幼儿讲述的情况,鼓励幼儿围绕画面内容大胆讲述,然后请个别幼儿在集体面前讲述。
2.引导幼儿讲述画面内容。
3.布置新场景,迁移讲述经验。
6.带领幼儿根据讲述的内容玩游戏— 找小猫。
教师讲解游戏玩法:教师扮演猫妈妈,部分幼儿扮演小猫戴上小猫头饰,教师假装外出,让小朋友在教室里藏起来,可启发幼儿藏在小椅子后面、桌子上面或下面、钢琴下面等,猫妈妈回来了,猫妈妈说:喵喵,我的小猫在哪里呀?猫妈妈摸到的小猫,小猫就说:喵喵喵,我在××上面(下面、后面)。
在活动的开始部分,我出示了猫妈妈的图片,孩子们很感兴趣,一下子吸引住了。
出乎我的意料,他们竟然能安静地听讲。
活动反思: 在活动的开始部分,由于我出示了猫妈妈的图片,吸引住了孩子,他们大多数能安静地看听,但一些孩子还不能确切地说出方位词,王子恒、徐之茗、黄奕奕等孩子语言表达能力较强,能用“小猫在XX上面。
。
。
。
”的句型来回答。
因此,这一环节,孩子好像又有点单调枯燥,一些孩子开始出现浮躁现象,于是,我就马上引导孩子进入最后的游戏环节,果然,孩子们喜欢游戏,积极性主动得到了发挥,但是他们注重的是游戏,而不能较好地使用语言来回答,语言和行动不能匹配。
但总的来说,他们获得了愉快的体验。
main seduction攻略:
1、可以通过购买游戏杂志,如今的游戏杂志有很多种,基本包括单机游戏、网页游戏、网络游戏,要看好目录,并不是每期都会有的,游戏杂志每个报亭都有出售。
2、通过·游戏论坛,针对某一款的游戏进入此游戏的官方论坛,但当前也只有正在运营的网络游戏有,并不是太全面,如果找当前热门的网络游戏还是很不错的,要是找单机游戏攻略此方法是行不通的。
3、通过专业游戏网站找游戏攻略,如今针对专业的游戏攻略网站并不多,如果说最专业的游戏网站,建议大家去万游网,万游网是专业的游戏分享网站,里面有很多玩家自己写的游戏攻略和游戏心得。
扩展资料:
main seduction攻略游戏的主要创意多源自于电影、网络等场景,一般具有较大的趣味性及挑战性,带来刺激的情景体验;
main seduction游戏可以因不同的设计思路衍生出不同的主题,从古墓科考到蛮荒探险,从窃取密电到逃脱监笼,玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色,凭借细致的目光,缜密的推理,强健的体魄和齐心的协作,最终在规定时间内完成任务,获取奖励。
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